宗旨：
提升學生有效地處理資訊科技的能力，及建立正確使用電腦的態度以提高資訊科技素養。發展學生的批判能力，使他們懂得面對困難，解決問題。
發展學生的創意及與人溝通的能力。
幫助學生懂得尊重及保護知識產權。
目標：
1. 有效處理及運用資訊。
2. 培養學生正確使用資訊科技的態度。
3. 融入各科教學，亦讓學生能有效地利用資訊科技協助學習。
課程特色：
- 應用不同的電腦軟件，提升學生解難、研習及運用資訊科技等共通能力。
- 訓練學生基本操作及運用資訊科技能力，以配合各科的學習。
- 加強學生掌握基本輸入中文字的方法。
- 提升學生資訊素養及專題研習能力，包括透過電腦網絡獲取資訊，並發展溝通、處理資訊的技巧及使用資訊科技的態度和價值觀。
- 本校為了讓學生有更多機會接觸資訊科技，電腦室在午膳後小息時段均開放給學生使用，方便學生進行專題研習活動及上網瀏覽課外的資訊。
- 一至三年級電腦科教授學生主要學習電腦的基本知識及軟件運用，為高年級的電腦課程打下良好的資訊科技運用基礎。
- 四至六年級課程設計以有趣的科技製作品為主，將STEM教學融入電腦科中。著重學生對電腦科技的覺知及共通能力的培養。
學科活動：
機械人工程師班
手機編程教學
鐳射切割工作坊
STEM活動日
立體投影DIY
Hour of Code
校外比賽：
STEM x 海洋航行器設計及建造比賽
仿生生物設計比賽
教學資源：